星语特殊儿童教育机构

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自闭症的表现
自闭症的特殊教育
自闭症的干预方法
自闭症康复家庭及社会支持
情绪行为管理
儿童语言障碍及康复
感统与运动康复
特殊儿童教育指南
特殊儿童的融合教育
10
2020/10

少儿自闭症是一种比较特殊的疾病,患病的少儿如果不及时治疗,不仅性格会越来越怪异、孤僻,而且还会对智力发育造成一定的影响,对生活能力和社交能力的培养也极为不利因此,在出现自病症的症状时少儿自闭症‍的患者一定要及时进行治疗,不然会对患者的身体以...

10
2020/10

现在患上少儿自闭症‍的儿童已经有了逐年增加的趋势,虽然以目前的医疗知识和水平,对于自闭症还做不到完全有效的预防,但是,只要大家能够积极的去做一些防范,还是可以降低儿童罹患少儿自闭症‍的几率。下面就由相关机构来为大家介绍如何避免儿童患上少儿自...

25
2020/09

少儿自闭症‍是孩子在发育过程中受到了一定的障碍所导致的,因此在感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个方面都会出现异常。如果家中有孩子患上少儿自闭症‍,不仅孩子自己痛苦,家长也会十分痛苦。那么, 少儿自闭症的表现‍通常有哪些呢?1、与周围...

11
2020/09

儿童自闭症并不是罕见的疾病在儿童的生长过程中也有较为明显的表现,但由于很多家长对这类病症的了解较少或者自信于某些症状能够自动恢复的情况下,可能会错失治疗儿童自闭症的黄金时期,又或者后续治疗没有跟进导致治疗效果并不理想等情况。那么有哪些误区是...

08
2020/09

儿童自闭症对现代人来说已经并不陌生,随着家庭教育观念的不断加强,很多家长在孩子的幼儿时期就已经意识到孩子可能患上了自闭症,并在尽可能快速的时间内帮助孩子积极治疗。但有些家长可能由于对相关情况了解上的缺失导致不能及时帮助到孩子。那么从哪些方面...

15
2020/06

依据社会学习理论发展起来的模仿原理适用于针对儿童的行为矫正的有三种类型:(一).电影¸电视,录像或故事模仿;(二).现场模仿;(三).参与模仿;一、电影¸电视.录像或故事模仿     这是通过观看内容健康,情节感人的电影,电视,录像,或阅...

08
2020/06

孤独症至今,有关孤独症外显特征的描述,导致这些特征出度的因素,以及孤独症成因的研究,为提供对孤独症较科学化的看法.及讨论孤独症的特征。此外,儿童必须于三岁前,在一社交互动" "社交沟通的语言" ,以及“象证或假想游戏”这三方面中至少一方面出...

17
2020/04

自闭症是一种广泛的发育障碍,至于发病的原因目前尚不清楚,但国内外一些研究认为,儿童孤独症的发病与遗传、家庭特征、社会心理、生理解剖、生物化学等因素可能有关。而自闭症患儿又被叫做“星星的孩子”,因为他们就如同天上的星星,在遥远而漆黑的夜空中独...

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19
2020/08


如何运用音乐干预孤独症患者的交往能力目前孤独症的治疗以及康复方法已经涉及到心理学、教育学以及社会学等多个领域了,这是因为此种类型的心理疾病的病因可能涉及到社会生活的方方面面,当前还有不少音乐疗法也进行了人们的视野。下面介绍如何运用音乐干预...

08
2020/06

在自闭症儿童的教学中,除了运用语言,更多会运用眼神、表情及肢体语言。相较于抽象的语言,可视的非语言沟通要更容易一些。实践证明,手语的练习有助于儿童语言的理解。例如: 教会孩子用伸手的手势表达“要”1.孩子因为无语言或语言表达能力不足时,面对...

08
2019/06

自闭症(孤独症)与其他广泛性发育障碍(PPD)疾病的区别 CCMD -3中,广泛性发育障碍是指一组起病于婴幼儿期的...

08
2019/06

自闭症(孤独症)儿童与智力障碍儿童的区别 长期以来,由于人们对孤独症这种疾病不了解。缺乏必要的认识。常将孤独症儿童...

08
2019/06

注意缺陷多动障碍(ADHD) 小儿多动症即注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperacti...

08
2019/06

言语及语言发育障碍(SLD) 由于先天不足或幼儿发育期疾患,造成言语功能发育缺陷,导致聋哑或各种喑哑等功能障碍称语...

08
2019/06

学习障碍(LD) 长期以来,我国教育工作者是在“差生”、“双差生”、“后进生”、“学业不良”等名义下进行LD的相关...

08
2019/06

小孩患病毒性甲状腺炎怎么办 少年矮小多“甲减”部分家长可回忆起小儿在一次较长时间(1~3周)原因不明的发热后,生长...

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28
2020/08

自闭症儿童往往在成年以前发病,典型特征包括社会交往障碍、语言障碍和重复刻板行为,严重影响患儿的健康成长。近些年来,儿童自闭症的发病率呈逐渐增长的趋势。因而,儿童自闭症治疗越来越显得重要。那么,儿童自闭症治疗的具体疗法有哪些呢?1、家庭辅助治...

24
2020/07

孤独症谱系障碍(ASD),亦称自闭症谱系障碍,是一类以不同程度的交往和交流障碍、狭隘兴趣和刻板行为为主要特征的严重神经发育行为障碍性疾病。孤独症主要是一种临床表现为社会沟通、交往存在持续性缺陷,行为、兴趣等受到限制或是出现重复性模式的疾病。...

15
2020/06

在很多情况下,家长在强化孩子的行为时是不自觉的,原因就是许多家长还不知道强化的原理和奥妙。使用正强化对于形成儿童的优良行为具有重要的作用。不仅像前面介绍的形成儿童的语言时可以用,其他方方面面的行为的建立都可以使用这原理。下面三个例子都和正强...

08
2020/06

1.正强化原理在一个确定的情境中,当孩子做出某种行为后,随之而来的是一个好的结果,那么,今后在类似情况下发生类似行为的可能性就会增大。正强化原理是直接从操作条件反射引申出来的,是操作条件反射的直接应用。在日常生活中使用这个原理的例子非常多,...

08
2020/06

上一期星语特教和大家分享了特殊儿童行为管理的系统脱敏法。接下来,星语特教会继续和家长们分享一些特殊儿童行为管理的方法,也会举出一些例子,家长们可以学习后,举一反三用在生活中。做好行为记录及跟踪,并根据孩子的情况做出适当的调整。今天我们来学习...

19
2020/05

社会技能的训练是一个社会技能发展的过程,其目的是提供儿童与他人成功互动的技巧,以及在不同情境中表现出恰当的行为,帮助个体发展稳定的参与社会的能力。社会技巧训练方案可能会因对象与目的的不同而不同,但方法却是大同小异,其主要的策略有:示范、提示...

06
2020/05

我孩子听觉没有问题却完全不听指令,跟他说话他好像听不到,或者听到也不搭理”广州星语特教在一线教学中,经常被家长问到这样的问题,针对这类问题,我们先来看一下,什么是指令?指令是让孩子做出什么事情出示的刺激,分为a.语言指令(让孩子做什么时所说...

23
2020/04

很多家长都因为孩子的行为问题各种头痛。接下来,星语特教会和家长们分享一些特殊儿童行为管理的方法,也会举出一些例子,家长们可以学习后,举一反三用在生活中。做好行为记录及跟踪,并根据孩子的情况做出适当的调整。今天我们来学习饱足法。饱足法的定义:...

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06
2020/05

老师(家长)与孩子的坐位方法为了方便教学或者家庭训练,在老师(家长)与孩子的坐位上也要根据孩子的情况进行调整,大致上有以下几种:1、针对于多动、安坐能力不足、目光对视、注意力不好的坐位方法2、针对于有一定的安坐能力、基础能力及开音训练时的坐...

17
2020/04

很多家长向老师反应,为什么孩子在星语机构里表现很好,回到家就是另外一个样子呢?     这个呢要从以下几方面进行解释:一、环境原因:     孩子从小到现在,居家生活的环境和机构的环境要求不同,居家时,孩子们的需求都能够及时得到满足,特别是...

09
2020/04

自闭症国家补助条件:1。年龄范围为3-6岁[最大年龄不超过6岁]。2。经卫生部门认可的诊断机构确诊的孤独症儿童。资助对象为符合城乡康复要求的贫困自闭症儿童,其中优先资助城乡低保家庭贫困自闭症儿童。3。救助标准:中央每年为每个救助对象提供1....

09
2020/04

1、 持何种态度:对于绝大多数没有准备的家长来说,这是晴天霹雳。这将是一个沉重的打击,也是对家长和家庭的严峻考验。正因为如此,父母的责任更为重要。父母必须拿出12点信心和勇气去面对现实和孩子。1、 对于缺乏自闭症知识的父母来说,用心去接受和...

08
2019/06

做好自闭症儿童日常护理可缓解自闭症状 人们常把患有孤独症的孩子称为“星星的孩子”,因为他们就像传说中的外星人一样,...

08
2019/06

自閉症顧問是過來人 在父母和導師的帶領下,孫迪文在年少時就開始自我發現和調整,突破社交的障礙,從而發揮自己在音樂和...

08
2019/06

自闭症治疗,包治愈的都是骗子 自闭症,病因复杂,诊断难度高,没有药物和手术治疗方法。宣称能够快速诊断、拥有独门绝技...

08
2019/06

自闭症患儿家人的分工协作      如今,每88个新出生的婴儿就有一名是自闭症。自闭症已然成为一个严重的社会现象。...

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16
2020/06

上一期星语特教和大家分享了特殊儿童行为管理的差别强化法。上一阶段和大家分享的都是特殊儿童行为过度时的管理策略,接下来,星语特教会继续和家长们分享特殊儿童行为不足时的管理策略。也会举出一些例子,家长们可以学习后,举一反三用在生活中。做好行为记...

16
2020/06

一、养成新的良好行为养成良好的行为是一种最具积极意义的行为矫正方式,它是指某一预期的良好行为尚未形成,即在个体现有的整个行为体系中尚无一席之地,为了提高其社会适应能力,需要设法养成之。或者说,这是一种从无到有,使个体逐步获得某种崭新的良好行...

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2020/06

上一期星语特教和大家分享了特殊儿童行为管理的厌恶疗法。接下来,星语特教会继续和家长们分享一些特殊儿童行为管理的方法,也会举出一些例子,家长们可以学习后,举一反三用在生活中。做好行为记录及跟踪,并根据孩子的情况做出适当的调整。今天我们来学习差...

19
2020/05

当孩子出生后,我们所能做的就是通过良好的环境和教育养成和培养儿童的优良行为。我常常碰到一些令人尴尬的场面:一些态度粗暴、言行粗鲁的家长来咨询,怎样才能纠正自己的孩子对人粗暴的行为;一些从来不读书不看报的家长则问,为什么自己的孩子不做家庭作业...

19
2020/05

儿童任何的、 怕是次数很少、性质不严重的不良行为,也是我们改变的对象。尽管在实际工作中,儿童的行为是不是异常比较容易判断,但是,要想给出儿童行为异常的确切定义,还是很困难的。如有需要请致电我们星语特教机构。一般情况下,从以下几方面来判断儿童...

19
2020/05

上一期星语特教和大家分享了特殊儿童行为管理的消退法。接下来,星语特教会继续和家长们分享一些特殊儿童行为管理的方法,也会举出一些例子,家长们可以学习后,举一反三用在生活中。做好行为记录及跟踪,并根据孩子的情况做出适当的调整。今天我们来学习系统...

06
2020/05

上一期星语特教和大家分享了特殊儿童行为管理的饱足法。接下来,星语特教会继续和家长们分享一些特殊儿童行为管理的方法,也会举出一些例子,家长们可以学习后,举一反三用在生活中。做好行为记录及跟踪,并根据孩子的情况做出适当的调整。今天我们来学习消退...

08
2019/06

自闭症患者的专业矫正 让自闭症患者接治专业矫正的目标有下列三项:1. 促进正常的发展:自闭症患者,由于先天脑部功能...

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19
2020/08

语言交流障碍是孤独症儿童的主要表现并且会影响到他们日常生活的交往能力和表达能力,所以很多特殊教育学校在陪伴这些儿童时注重用语言引导他们进行自我表达从而恢复人际交往能力。下面介绍孤独症儿童如何运用语言康复训练。





1、引导患儿进行音节...

09
2020/07

据大量的调查统计表明近些年患有语迟、语言交流障碍的儿童人数持续上涨。很多家长朋友因此求助于佛山语言训练中心,事实上佛山语言训练康复中心建立的初衷也就是为了帮助某些语迟以及存在语言交流障碍的儿童恢复正常,现在就佛山语言训练便于帮助解决哪些问题...

09
2020/07

据众多家长反馈佛山语言训练对于培养孩子的语音、语感以及表达能力都有非常好的效果。这也使得越来越多的家长在线留言咨询佛山语言训练有哪些公司,某些高品质的语言训练公司特别注重语音提升训练,现在就提升语音训练效果可加强哪些方面的练习作简要阐述:1...

09
2020/07

佛山语言训练中心的服务内容主要是针对语言训练、语言障碍以及发音训练等,它可以帮助儿童矫正语言发音能力。据统计近些年咨询佛山语言训练有哪些公司‍的家长人数与日俱增,这些家长迫切希望高效的语言训练帮助孩子扩展语言能力,现在就如何帮助儿童扩展语言...

08
2020/06

一,语言①语言的意义:语言是指人与人之间进行交往的一种工具,语言包括对听、看、读的接受能力,又包括意义的表达能力:说、写、肢体动作和表情。②语言的特点:需要具备语音、词汇和语法的一个完整体系,以能够达到人际沟通为目的。 自闭症儿童的语言障碍...

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2020/05

早期发现、早期治疗。我们可以在早期,就知道孩子是否属于沟通发展迟缓的高危险群,表1-3列出儿童语言发展的危险信号,提供参考。另外,可以从表1-4 「说话语言检查卡」了解孩子说话语言表现。如在孩子年龄范围,有两项以上的答案为「否」,就需要到医...

06
2020/05

★孩子无法自行做出舌头往前、左右移动、往上卷及往下伸的动作,在微舌头动作时,双唇、下巴或头会跟着移动,该怎么练习舌头运动呢?可利用捧棒糖或其他孩子喜欢的食物,放至嘴巴前方,引导孩子将舌头往前伸舔棒棒糖。此外,可以利用果酱、巧克力酱、海苔片、...

29
2020/04

语言障碍,顾名思义,是语言理解、表达和交际过程中的障碍。在临床上也很常见。一般来说,语言障碍不包括智力发展障碍、孤独症和聋哑儿童的语言障碍。一般说来,语言障碍主要有三种形式的音源障碍:一是构音障碍,即患者发音不清,基础音较同龄儿童有一定的发...

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15
2020/06

感觉是人脑对客观事物个别属性的反映。感觉统合是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理,并作出正确应答,使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。感觉统合理论由美国南加州大学的爱莉斯博士提出,用以矫治儿童的学习障碍行为。...

06
2020/05

我们可以使用简单的检查表,帮助父母了解孩子是否有感觉统合上的问题。一般来说,有过度敏感与过度钝感两种,都会产生感觉统合失调的状况,如有需要请致电我们星语特教机构。分别叙述如表3-1。表3-1 《七种感觉系统之不同表现》感觉系统表现 --- ...

06
2020/05

感觉统合是从出生就开始感觉统合的发展,这个发展将持续终生。在婴幼儿时期,神经系统正在高度发展,此时感觉统合系统会藉由婴幼儿的活动不断修正。这也是为什么两岁前的婴幼儿时期称为感觉动作期(sensory-motor) ,这个阶段对于我们建立神经...

29
2020/04

首先,一些孩子有很好的语言发展和记忆力,但他们的时间发展不好,行动发展缓慢。很多事情做不到,他们不敢尝试,所以他们可以锻炼。2其次,感觉统合失调可能是注意力缺陷、多发性运动障碍、学习障碍、智力低下、智力低下或其他一些情况。此外,简单的感觉障...

08
2019/06

自闭症感觉统合训练 在日常生活中,我们经常听到的,作用于改善儿童神经系统失调的一个词叫感觉统合(又简称“感统”),...

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2019/06

自闭症儿童感统训练小游戏 1、接球游戏训练目的:训练手臂的运动能力。训练要求:家长与孩子对面而坐,家长把球递给宝宝...

08
2019/06

自闭症儿童感统失调及对策 感觉统合治疗是由美国职业治疗师艾尔丝博士创立的,当时主要针对一些注意力不集中,动作笨拙及...

08
2019/06

自闭症儿童的大运动训练 运动是发育的基础大运动是孩子发育的根基。在这个基础上,孩子的身心才能得到均衡发展。所以,对...

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06
2020/05

一、智力落后儿童的教育(一)智力落后的定义由于人们在长期发育过程中,受到各种复杂因素的影响,不管社会的科学技术如何进步,思想、文化如何发达和昌盛,总会有相当数量的人出现“智力落后”的现象。“智力落后”亦称“弱智”、“智力残疾”、“智力低下”...

08
2019/06

阿斯伯格综合症儿童教育指南 在教育环境中,被诊断出具有阿斯伯格综合症的儿童是一种特殊的挑战。在同学眼中,具有阿斯伯...

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2019/05

对于所有与自闭症儿童相关的社会主体,包括医院和医生、接受自闭症儿童的各类学校和相关教师、自闭症儿童成长的社区和社区...

23
2019/05

八旬高龄外公外婆担心19岁自闭症外孙以后的路越来越难走荆楚网讯(记者 余梅)“我害怕有一天我和他爷爷离开这个世界了...

23
2019/05

成年自闭症的路在何方--成年自闭症人士就业在摸索中前行导读:孤独症又叫自闭症,自闭症一直是社会热点关注的问题。目前...

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06
2019/06

摘要:文章调查了5所自闭症儿童早期融合教育幼儿园支持体系现状,发现:从事自闭症儿童早期融合教育的教师对自己从事这一...

06
2019/06

儿童自闭症是一种对儿童成长有严重影响的发育性障碍,将孤独症儿童与普通儿童进行融合教育,能有效促进孤独症儿童社交和沟...

06
2019/06

在生活中训练自闭症儿童要遵循以下几点原则:生活中处处是教学场景、因势利导注意延伸、贵在坚持等。    1.善于抓住...

06
2019/06

轻度、中度的智力障碍学生,较多会被安置在普通学校中,他们给普校老师的印象是,比较乖,但是成绩较差;上课不注意听,也...

06
2019/06

  孤独症儿童有严重的发展障碍,他们在认数学习过程中出现了诸多的问题,他们的接受能力差,尤其是理解能力、分析能力、...

06
2019/06

自1994 年《萨拉曼卡宣言》首次提出融合教育观念以来, 越来越多的特殊儿童( 包括自闭症儿童) 进入普通班级就读...

06
2019/06

作为我国教育事业当中的重要组成部分,学前教育活动对于儿童未来发展以及健康成长都具有重要意义。本文对学前教育阶段的特...

06
2019/06

近年来,自闭症的发病率呈上升趋势,自闭症儿童也越来越受到社会的关注,融合教育是有利于自闭症儿童健康成长的重要方式,...

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