星语特殊儿童教育机构

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自闭症的表现
自闭症的特殊教育
自闭症的干预方法
自闭症康复家庭及社会支持
情绪行为管理
儿童语言障碍及康复
感统与运动康复
特殊儿童教育指南
特殊儿童的融合教育

2024

03-18

语言是沟通的基础,而清晰的语音是确保有效沟通的重要因素之一,然而,有些儿童在三岁时可能还存在语音不清晰的问题,这一现象引发了广泛关注,并引发了我们对其原因的深入探讨。那么,下面一起来了解下儿童三岁语音不清晰的原因又安心,帮助家长和教育者更好地了解这一问题。一、生理发育原因 1、儿童的口腔肌肉尚未完全发育:在三岁左右,儿童的口腔肌肉仍处于发育阶段,缺乏足够的力量和灵活性,无法准确地运动和协调舌...

2024

03-17

心理治疗在自闭症康复中扮演着非常重要的角色。心理治疗需要耐心和信任,家长和孩子的共同参与是非常重要的。治疗师会制定个性化的治疗计划,并根据孩子的进展进行调整,帮助他们逐渐适应社交环境,提高生活质量。特殊教育也是自闭症康复的重要一环。

2024

03-14

自闭症ABC测试量表,它能够帮助我们更深入地了解自闭症儿童的世界。这个量表是由专业的心理学家和医生们精心设计和制作的,他们通过观察和总结自闭症儿童的行为特点,将一系列的症状和表现整理成了具体的项目和评分标准。

2024

03-13

首先,自闭症患者在社交互动方面通常存在显著的困难。因此,在评估和诊断自闭症时,需要综合考虑患者的多个方面表现,并借助专业的医疗团队进行评估和治疗。因此,在评估和诊断自闭症时,需要综合考虑患者的多个方面表现,并借助专业的医疗团队进行评估和治疗。

2024

03-12

小孩感统失调可能会有以下一些表现哦: 有的孩子对触觉特别敏感,不喜欢被人触碰或者穿某些材质的衣服。感统失调就是孩子的大脑在接收和处理身体各部分传来的感觉信息时出现了问题,导致他们不能很好地协调自己的身体和外界环境。

2024

03-11

此外,他们的注意力容易分散,难以长时间集中在一项任务上。在理解复杂概念或解决问题时,他们可能表现出较大的困难,需要更多的时间和指导。除了认知和语言方面的困难,智力障碍儿童在情感和社会交往方面也可能面临挑战。

2024

03-08

这些都需要家长耐心引导和帮助宝宝逐渐克服哦~ 此外,发育迟缓的宝宝在语言和运动能力方面也可能会有滞后。你可能会发现,和同龄的小朋友相比,发育迟缓的宝宝身高和体重增长得相对较慢。发育迟缓的宝宝在学习新知识、新技能时可能会遇到一些困难。

2024

03-07

儿童孤独症评定量表,作为一种科学而专业的评估工具,其重要性不言而喻。儿童孤独症评定量表通常由一系列细致入微的问题和观察任务组成,涵盖了儿童在社交互动、语言交流、兴趣爱好、行为模式等多个方面的表现。值得一提的是,儿童孤独症评定量表的使用需要由专业人员进行,以确保评估的准确性和有效性。
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2024

03-17

如今社会患有自闭症的儿童成百上千,它们不仅拥有独特的行为方式,同时还存在与常人不同的情绪以及语言的表达。四、尴尬语言大多数自闭症儿童在语言发展上会面临困难。六、感官敏感环境中的声音、光线、触觉等刺激可能会对自闭症儿童产生强烈的影响。

2024

03-14

什么是自闭症这个问题引发了热议,作为孩子的家长,在忙碌之余也要关注孩子的性格变化,心路历程,助力孩子茁壮成长。而对于自闭症的孩子来讲,他们在性格上表现冷淡,和他人的交流次数很少,特别是在集体活动中,很难看到这类孩子的身影。

2024

03-13

星语儿童素质训练机构,作为一家专注于发育迟缓语言康复机构,致力于为存在语言发展障碍的儿童提供科学、系统且个性化的康复教育方案。其依托先进的教育理念和康复技术,针对每一位孩子的具体需求,个性化设计并实施阶段性、目标明确的语言干预课程。

2024

03-12

1、专业团队:儿童语音不清晰训练中心拥有一支经验丰富、专业的团队。在他们的指导下,孩子们能够在轻松愉快的氛围中进行语音训练,潜移默化地提高发音准确性。2、个性化训练:每个孩子都是****的个体,拥有自己的优势和劣势。

2024

03-11

在星语康复中心这样的学校中,教师团队由主要职能医师、心理咨询师及特教老师组成,凭借丰富的理论知识与实践经验,依据每个孩子的个体差异和具体需求,设计并实施个性化康复课程。先进的诊疗体系学校依托国内外先进的感谢统理论研究,构建了一套科学、系统且个性化的评估与诊疗方案,能够准确诊断各类感觉统合失调问题,并为每位学员量身定制康复训练计划,确保诊疗的针对性。

2024

03-10

轻度自闭症的表现程度会因人而异,但通常而言,患有轻度自闭症的患者可以独立生活,但在社交互动和沟通能力方面可能会面临一些困难。2、语言和沟通障碍除了社交互动困难外,轻度自闭症患者还常常面临语言和沟通障碍。

2024

03-07

宝宝在生活中,如果出现了智力开发较晚,语言表达能力较弱,身材矮小,交流有障碍的情况出现,通常是宝宝发育迟缓的表现。无论是在幼稚园,还是在校园内,举办的课外活动,可以鼓励孩子踊跃报名。平时在生活中,要注重饮食上营养均衡,不能因为孩子不喜欢吃就听之任之,提供多一些的语言交流环境,在这里可以锻炼孩子主动开口说话的能力。

2024

03-06

广州市白云区星语儿童素质训练中心,它成立于2024年,是一家专门致力于儿童智力发育障碍的培训机构。我们将全力致力于为这样的儿童提供专门的、系统的训练,帮助他们全力克服困难,发挥潜能,实现各个方面的发展。
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2024

03-17

然而,许多人对于专注力训练中心的有效性持怀疑态度。这些研究表明,经过专注力训练的个体相比于未经训练者,能够更好地控制自己的思维,更好地面对干扰和诱惑,更好地集中注意力完成任务,对于提高个人专注力具有明显的效果。

2024

03-14

一些常见的症状包括:1、对明亮光线或强烈颜色过敏2、难以分辨细小的细节或图案3、容易在拼图、阅读或其他视觉任务中失去焦点4、在视觉刺激环境中感到不安或焦虑5、在空间感知和定向方面有困难这些症状可能会影响一个人在学校、工作和日常生活中的表现,造成一定程度的困扰和挑战。

2024

03-13

如果孩子出现了语言交流能力减弱,缺乏正常社交,行为举止异常等情况时,要引起家长朋友的高度重视,下面介绍以下四种挑选自闭症学校的方法。自闭症孩子的教学内容和普通课程来讲,是存在区别的。看下日常的教学内容,能否对孩子的病症有帮助。

2024

03-12

某些遗传疾病如唐氏综合征、先天性甲状腺功能减退症等都会对儿童的正常发育产生影响。营养不良营养是儿童健康发育的基础。长期不良的饮食结构、缺乏均衡的食物摄入以及消化吸收功能障碍都可能引发营养不良。环境因素环境因素是一个综合性的概念,包括家庭环境、家庭经济状况、社会环境等。

2024

03-11

那么,下面一起来了解下儿童语音不清晰的原因又安心,帮助家长和教育者更好地了解这一问题。儿童语音不清晰的原因是多方面的,既包括生理发育因素,也包括环境和心理因素的影响。对于家长和教育者来说,应该采取有效的方法来帮助儿童克服这一问题,包括提供良好的言语环境,提供正确的语音模范,鼓励儿童主动参与语言表达,同加强儿童的听力训练和口腔肌肉锻炼。

2024

03-10

在这个信息爆炸的时代,孩子们往往分散注意力,难以集中精力完成一件事情。因此,少儿专注力训练中心的重要性愈发凸显。专注力的重要性专注力是孩子学习和生活中必不可少的技能之一。这些训练中心通常会结合游戏、活动和认知训练等方式,吸引孩子的注意力,激发他们的学习兴趣。

2024

03-07

这种异常的触觉感觉可能影响到儿童的日常生活,例如穿着衣物、接触食物、洗漱等方面。此外,他们可能无法控制自己的动作节奏和力度,导致动作不协调,影响到日常生活和学习活动。这种注意力不集中可能影响到学习效果和社交能力,给儿童的发展带来困扰。

2024

03-06

此外,一些自闭症患者也可能具有特殊的才能和技能,他们可能在艺术、音乐、数学等领域表现出色。然而,我们也要认识到自闭症是一种终身性疾病,可能需要长期的治疗和支持。对于自闭症患者及其家庭来说,建立一个包容、理解和支持的环境至关重要。
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2020

12-17

很多孤独症自闭症儿童患者的家长因为认为患病儿童学习能力差就放弃了其学习的机会,其实这样是不对的。对于孤独症自闭症儿童而言不断的学习意义非凡,不仅仅能够增强其的知识面,对于更好的激发起脑部的活力更是有很好的作用,是其更接近正常生活的重要组成。...

2020

11-13

现如今孤独症是孩子比较常见的一种心理性疾病,其对于孩子的影响非常的大,更是会对孩子的成年工作以及生活带来很大的改变。早发现,早治疗,并且及时在日常的生活中干预作用巨大,所以孤独症儿童的家长在孩子的成长期就应该格外注意,尤其以下几点更是不容忽...

2020

05-06

老师(家长)与孩子的坐位方法为了方便教学或者家庭训练,在老师(家长)与孩子的坐位上也要根据孩子的情况进行调整,大致上有以下几种:1、针对于多动、安坐能力不足、目光对视、注意力不好的坐位方法2、针对于有一定的安坐能力、基础能力及开音训练时的坐...

2020

04-17

很多家长向老师反应,为什么孩子在星语机构里表现很好,回到家就是另外一个样子呢?     这个呢要从以下几方面进行解释:一、环境原因:     孩子从小到现在,居家生活的环境和机构的环境要求不同,居家时,孩子们的需求都能够及时得到满足,特别是...

2020

04-09

自闭症国家补助条件:1。年龄范围为3-6岁[**年龄不超过6岁]。2。经卫生部门认可的诊断机构确诊的孤独症儿童。资助对象为符合城乡康复要求的贫困自闭症儿童,其中优先资助城乡低保家庭贫困自闭症儿童。3。救助标准:中央每年为每个救助对象提供1....

2020

04-09

1、 持何种态度:对于绝大多数没有准备的家长来说,这是晴天霹雳。这将是一个沉重的打击,也是对家长和家庭的严峻考验。正因为如此,父母的责任更为重要。父母必须拿出12点信心和勇气去面对现实和孩子。1、 对于缺乏自闭症知识的父母来说,用心去接受和...

2019

06-08

做好自闭症儿童日常护理可缓解自闭症状 人们常把患有孤独症的孩子称为“星星的孩子”,因为他们就像传说中的外星人一样,...

2019

06-08

自閉症顧問是過來人 在父母和導師的帶領下,孫迪文在年少時就開始自我發現和調整,突破社交的障礙,從而發揮自己在音樂和...
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2023

07-27

本文将深入探讨行为矫正原理与方法,介绍科学而有效的行为矫正途径,帮助家长和教育者更好地了解如何促进儿童素质的提升。一、行为矫正的概念与意义行为矫正是指通过科学的方法,对儿童的不良行为进行干预和调整,使其逐渐形成良好的行为习惯。

2020

06-16

上一期星语特教和大家分享了特殊儿童行为管理的差别强化法。上一阶段和大家分享的都是特殊儿童行为过度时的管理策略,接下来,星语特教会继续和家长们分享特殊儿童行为不足时的管理策略。也会举出一些例子,家长们可以学习后,举一反三用在生活中。做好行为记...

2020

06-16

一、养成新的良好行为养成良好的行为是一种最具积极意义的行为矫正方式,它是指某一预期的良好行为尚未形成,即在个体现有的整个行为体系中尚无一席之地,为了提高其社会适应能力,需要设法养成之。或者说,这是一种从无到有,使个体逐步获得某种崭新的良好行...

2020

06-15

上一期星语特教和大家分享了特殊儿童行为管理的厌恶疗法。接下来,星语特教会继续和家长们分享一些特殊儿童行为管理的方法,也会举出一些例子,家长们可以学习后,举一反三用在生活中。做好行为记录及跟踪,并根据孩子的情况做出适当的调整。今天我们来学习差...

2020

05-19

当孩子出生后,我们所能做的就是通过良好的环境和教育养成和培养儿童的优良行为。我常常碰到一些令人尴尬的场面:一些态度粗暴、言行粗鲁的家长来咨询,怎样才能纠正自己的孩子对人粗暴的行为;一些从来不读书不看报的家长则问,为什么自己的孩子不做家庭作业...

2020

05-19

儿童任何的、 怕是次数很少、性质不严重的不良行为,也是我们改变的对象。尽管在实际工作中,儿童的行为是不是异常比较容易判断,但是,要想给出儿童行为异常的确切定义,还是很困难的。如有需要请致电我们星语特教机构。一般情况下,从以下几方面来判断儿童...

2020

05-19

上一期星语特教和大家分享了特殊儿童行为管理的消退法。接下来,星语特教会继续和家长们分享一些特殊儿童行为管理的方法,也会举出一些例子,家长们可以学习后,举一反三用在生活中。做好行为记录及跟踪,并根据孩子的情况做出适当的调整。今天我们来学习系统...

2020

05-06

上一期星语特教和大家分享了特殊儿童行为管理的饱足法。接下来,星语特教会继续和家长们分享一些特殊儿童行为管理的方法,也会举出一些例子,家长们可以学习后,举一反三用在生活中。做好行为记录及跟踪,并根据孩子的情况做出适当的调整。今天我们来学习消退...
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2023

07-13

选择适合的语言发育迟缓康复学校需要考虑可靠的教育团队、个性化教育计划和资源支持。本文将介绍一些选择语言发育迟缓康复学校的参考指南,包括教育团队、个性化教育计划和资源支持等方面。通过综合考虑这些观点,家长可以选择一所能够为语言发育迟缓儿童提供康复和教育支持的学校,促进他们的发展和提高生活质量。

2023

07-06

     口肌训练在提升口腔功能和语言表达能力方面扮演着关键角色,尤其对儿童而言更为重要。口肌训练有助于纠正声音发音问题,并增强他们的语言表达能力,这给了口肌训练机构丰富的服务提供机会,包括评估儿童口腔肌肉状况、个性化训练计划制定、技术指导和监督等。这些机构还为儿童和家长提供口腔健康知识,如正确咀嚼和言语良好习惯的培养。通过这些服务,口肌训练机构帮助儿童建立良好的口腔肌肉控制,提高他们的语...

2020

08-19

语言交流障碍是孤独症儿童的主要表现并且会影响到他们日常生活的交往能力和表达能力,所以很多特殊教育学校在陪伴这些儿童时注重用语言引导他们进行自我表达从而恢复人际交往能力。下面介绍孤独症儿童如何运用语言康复训练。





1、引导患儿进行音节...

2020

07-09

据大量的调查统计表明近些年患有语迟、语言交流障碍的儿童人数持续上涨。很多家长朋友因此求助于佛山语言训练中心,事实上佛山语言训练康复中心建立的初衷也就是为了帮助某些语迟以及存在语言交流障碍的儿童恢复正常,现在就佛山语言训练便于帮助解决哪些问题...

2020

07-09

据众多家长反馈佛山语言训练对于培养孩子的语音、语感以及表达能力都有非常好的效果。这也使得越来越多的家长在线留言咨询佛山语言训练有哪些公司,某些高品质的语言训练公司特别注重语音提升训练,现在就提升语音训练效果可加强哪些方面的练习作简要阐述:1...

2020

07-09

佛山语言训练中心的服务内容主要是针对语言训练、语言障碍以及发音训练等,它可以帮助儿童矫正语言发音能力。据统计近些年咨询佛山语言训练有哪些公司‍的家长人数与日俱增,这些家长迫切希望高效的语言训练帮助孩子扩展语言能力,现在就如何帮助儿童扩展语言...

2020

06-08

一,语言①语言的意义:语言是指人与人之间进行交往的一种工具,语言包括对听、看、读的接受能力,又包括意义的表达能力:说、写、肢体动作和表情。②语言的特点:需要具备语音、词汇和语法的一个完整体系,以能够达到人际沟通为目的。 自闭症儿童的语言障碍...

2020

05-19

早期发现、早期治疗。我们可以在早期,就知道孩子是否属于沟通发展迟缓的高危险群,表1-3列出儿童语言发展的危险信号,提供参考。另外,可以从表1-4 「说话语言检查卡」了解孩子说话语言表现。如在孩子年龄范围,有两项以上的答案为「否」,就需要到医...
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2023

07-14

寻求相关治疗、接受感觉整合训练以及创造适合的环境和提供支持都是应对感统失调的重要方法。本文将探讨感统失调的应对方法,包括相关治疗、感觉整合训练和环境适应等方面。在治疗和支持下,患者可以改善感觉处理和整合的能力,提高运动技能和社交能力。

2023

07-07

孩子感统失调是指儿童在感知、处理、反应和适应外部环境的过程中,由于身体感觉系统功能发育不良,导致行为和心理出现异常。二、本体觉本体觉是指人体的神经系统能够感知身体各部分的位置、力度、姿势等信息。家长们可以根据孩子的具体症状,结合医生的建议,采取针对性的措施,帮助孩子顺利度过感统发育的阶段。

2020

06-15

感觉是人脑对客观事物个别属性的反映。感觉统合是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理,并作出正确应答,使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。感觉统合理论由美国南加州大学的爱莉斯博士提出,用以矫治儿童的学习障碍行为。...

2020

05-06

我们可以使用简单的检查表,帮助父母了解孩子是否有感觉统合上的问题。一般来说,有过度敏感与过度钝感两种,都会产生感觉统合失调的状况,如有需要请致电我们星语特教机构。分别叙述如表3-1。表3-1 《七种感觉系统之不同表现》感觉系统表现 --- ...

2020

05-06

感觉统合是从出生就开始感觉统合的发展,这个发展将持续终生。在婴幼儿时期,神经系统正在高度发展,此时感觉统合系统会藉由婴幼儿的活动不断修正。这也是为什么两岁前的婴幼儿时期称为感觉动作期(sensory-motor) ,这个阶段对于我们建立神经...

2020

04-29

首先,一些孩子有很好的语言发展和记忆力,但他们的时间发展不好,行动发展缓慢。很多事情做不到,他们不敢尝试,所以他们可以锻炼。2其次,感觉统合失调可能是注意力缺陷、多发性运动障碍、学习障碍、智力低下、智力低下或其他一些情况。此外,简单的感觉障...

2019

06-08

自闭症感觉统合训练 在日常生活中,我们经常听到的,作用于改善儿童神经系统失调的一个词叫感觉统合(又简称“感统”),...

2019

06-08

自闭症儿童感统训练小游戏 1、接球游戏训练目的:训练手臂的运动能力。训练要求:家长与孩子对面而坐,家长把球递给宝宝...
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2024

03-18

儿童在成长过程中发育迟缓的原因可能受多种因素影响,生活中有些儿童在生理、心理、智力等方面的发展速度明显低于同龄人的正常水平。这对孩子和家庭来说是一个颇具挑战性的问题。儿童发育迟缓的原因可以有多种复杂因素交织而成,下面将为您详细介绍一些常见的原因。1.遗传因素   遗传基因在个体的发育中起着重要的作用。某些遗传疾病如唐氏综合征、先天性甲状腺功能低下症等都会对儿童的正常发育产生影响。家族中有患有...

2023

07-27

在当今社会,语言是人们交流的重要工具,而语言的水平也被认为是衡量一个人智力水平的标准之一。一、“语言落后”并不代表智力落后有些人可能因为教育环境、家庭背景等原因,导致语言表达能力较差。许多具有杰出才华的人,如爱因斯坦、牛顿等,都存在语言表达方面的短板,但他们的智力水平却是非常高的。

2023

07-07

特殊教育师和治疗师将根据孩子的具体情况制定适当的学习和治疗方案,以促进他们的发展,并帮助他们克服困难。三、家庭支持与积极参与家庭支持是儿童发育的重要环节。对于发育迟缓的孩子来说,家庭的支持和积极参与尤为关键。

2023

07-05

有一些孩子,因为各种原因,导致他们出现发育迟缓,这样的孩子在身高和智力上不如同龄人。发育迟缓的孩子上学跟不上怎么办?我们可以采取一些措施帮助孩子成长,在这个过程中,家长、医生、老师和学校都扮演着至关重要的角色。一、医生:及时诊断治疗医生是发育迟缓孩子最重要的支持者之一。家长应该在孩子出生后就带他们去做身体检查,对于发现身体问题的孩子,家长需要与医生一起制定出诊疗计划,积极治疗疾病。同时,家长...

2023

07-05

智力障碍是指一种有严重智力缺陷的心理障碍,它会严重影响个体的智力发展和适应能力。对于智力障碍儿童和成人来说,接受适当的教育和培训非常重要。因此,哪里有智力障碍学校,寻找合适的智力障碍学校是他们及他们家庭的一个紧迫任务。一、***特殊教育学校***特殊教育学校是由政府设立,专门为智力障碍儿童提供教育服务。这些学校拥有合格的教育专家和心理咨询师,他们可以根据学生的个别特点制定个性化的教育计划。国...

2020

05-06

一、智力落后儿童的教育(一)智力落后的定义由于人们在长期发育过程中,受到各种复杂因素的影响,不管社会的科学技术如何进步,思想、文化如何发达和昌盛,总会有相当数量的人出现“智力落后”的现象。“智力落后”亦称“弱智”、“智力残疾”、“智力低下”...

2019

06-08

阿斯伯格综合症儿童教育指南 在教育环境中,被诊断出具有阿斯伯格综合症的儿童是一种特殊的挑战。在同学眼中,具有阿斯伯...

2019

05-23

对于所有与自闭症儿童相关的社会主体,包括医院和医生、接受自闭症儿童的各类学校和相关教师、自闭症儿童成长的社区和社区...
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2019

06-06

摘要:文章调查了5所自闭症儿童早期融合教育幼儿园支持体系现状,发现:从事自闭症儿童早期融合教育的教师对自己从事这一...

2019

06-06

儿童自闭症是一种对儿童成长有严重影响的发育性障碍,将孤独症儿童与普通儿童进行融合教育,能有效促进孤独症儿童社交和沟...

2019

06-06

在生活中训练自闭症儿童要遵循以下几点原则:生活中处处是教学场景、因势利导注意延伸、贵在坚持等。    1.善于抓住...

2019

06-06

轻度、中度的智力障碍学生,较多会被安置在普通学校中,他们给普校老师的印象是,比较乖,但是成绩较差;上课不注意听,也...

2019

06-06

  孤独症儿童有严重的发展障碍,他们在认数学习过程中出现了诸多的问题,他们的接受能力差,尤其是理解能力、分析能力、...

2019

06-06

自1994 年《萨拉曼卡宣言》首次提出融合教育观念以来, 越来越多的特殊儿童( 包括自闭症儿童) 进入普通班级就读...

2019

06-06

作为我国教育事业当中的重要组成部分,学前教育活动对于儿童未来发展以及健康成长都具有重要意义。本文对学前教育阶段的特...

2019

06-06

近年来,自闭症的发病率呈上升趋势,自闭症儿童也越来越受到社会的关注,融合教育是有利于自闭症儿童健康成长的重要方式,...
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