星语特殊儿童教育机构

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自闭症
发育迟缓
注意力缺陷
ADHD(多动症/过度活跃)
语言障碍(不会讲话/讲话晚)
社交行为障碍
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洋洋在今年3月份在中山三院通过缜密的医学检查及评估确诊为:孤独症谱系障碍。5月份来到星语特教同和沙太训练中心咨询,通过初步观察孩子,孩子的反应,眼神,语言、社交表情等。家长描述:洋洋宝宝在1岁左右,不能说一个字的词,也没有挥手或摇头,不能指...

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2020-06-08曦曦进步啦

曦曦今年三岁半,2018年6月到花都星语(狮岭校区)进行干预时,还没有语言。到机构之前,曦曦曾经在一家托儿所上过一个月的课,但因为不遵守课堂常规,无法融入集体生活而遭到劝退。曦曦的个训老师是黄老师。在经过一系列教学评估和观察后,老师判断曦曦...

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1、案例背景:女孩,7岁,经诊断为精神运动发育迟缓,评估大致处于同龄正常儿童3岁左右标准,喜欢与人交流,入读训练2年,进步明显。长期由老人带领训练,家庭与学校训练出现脱节现象,对家人有发脾气,不听指令现象。了解家庭人员分配模式往往也是孩子与...

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睿睿是个男孩子,今年四岁半。睿睿妈妈曾经是一名护士,因此在孩子一岁多的时候,她就敏锐地觉察到了睿睿与一般孩子的不同之处。在带去医院做了相关检查和评估之后,睿睿确诊为童年孤独症,开始了漫长的康复之路。花都星语是睿睿选择的第四家康复机构。在进入...

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讲述者:爸爸小志,2008年11月20号出生,说话清晰,记忆很好,可以说出1周前点餐的饭店及菜单。性格偏倔强,不按照他的想法就会坚持不吃饭,最后家长妥协,顺从其要求。2岁时送至小小班幼儿园,教师反应和其他小朋友不一样(疏于幼儿教师的专业水平...

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基本情况介绍:李XX俗名祥仔,刚来星语特教钟落潭中心的时候爱玩吐口水、抹口水在衣服上,手指都玩到发邹、发白,经常玩得不亦乐乎,忘了吃饭,该到吃饭时候,每次都要花1、2个小时才能喂完一小碗饭,如果不喂他,他就会吃的还要久,有时甚至不吃饭。原因...

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很多家长都有在家给孩子做训练经验,大部分家长都会学习老师在校的训练方式,但操作起来有一定的难度,总是弄得自己和孩子都很身心疲惫。那么怎样才能做好家庭训练,同时还能促进家长和孩子的感情呢?针对这一情况星语特教荔湾校区的老师们,在过去的两年里利...

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2019年是猪年,猪儿跑得有点快,弹指间已跑到年中了,回想这半年来在工作中发生的点点滴滴,它既有失落也有快乐,是难忘也是收获满满的,让我和你们一起分享吧。

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2020-04-17等一朵花开

作者:星语特教佛山中心 李老师今天外面的阳光格外的明媚,窗台上那朵纯白色的栀子花格外的芬芳,像是一个阳光下的微笑,真好看!每天守候盼望的栀子花,两个月没开花了,每天出去、回来的第一个动作就是去给它施肥浇水,生怕它会凋零,像极了一个操不尽心的...

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小津刚到星语特教时,是两岁八个月,只会说拜拜和啊啊。妈妈特别焦虑。医院诊断结果是发育迟缓。小津妈妈一直在纠结小津是不是孤独症。我们告诉小津妈妈,先给小津做一个整体能力的系统评估。再做训练计划安排。先不要去纠结孩子是不是孤独症,目前看,孩子哪...

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康康刚来时表现好动,尖叫,说话吐词不清。只能吃流食。不午睡,兴奋。康康虽然有六岁了,但是通过评估发现他的认知和社交...

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妞妞刚到星语特教花都校区的时候三岁,特别胆小。总躲在妈妈的身后。特别依赖妈妈。妞妞三岁不会说话,不会跳。评估后发现...

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���强常常无法控制自己的行为,常常情绪不稳定,易发脾气。注意力不集中,学习困难。非常好动,完全坐不住。脾气倔,不听话...

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2019-06-06多动的小江

小江已经读小学一年级了,但是在学校完全不听老师的话,课堂经常到处游走,破坏课堂秩序,班主任老师找小江的家长多次到学...

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大雄的妈妈2020年6月2日带他过来星语特教佛山中心进行语言障碍训练:。大雄的年龄是3岁6个月,语言能力为:不愿意说话,说话动机弱,不能理解指令,不动不跳,无欲无求,唯独对音乐有兴趣,不能够理解生活的动词、名词,不能够独立生活自理,情绪消极...

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案例一:口腔敏感的儿童孩子是一位早产儿,主要问题孩子现在十九个月大,只会咕咕作声,不会说话。需要东西时,用手势或拉着母亲的手来帮他。不喜欢刷牙,怕被人碰口腔部位,母亲试着喂些果酱给他吃,但一碰到他就呕吐。口腔运作功能·嘴唇极度敏感,不喜触摸...

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案例分析——浅谈言语障碍的纠正妞妞今年6岁了,是个活泼开朗、聪明漂亮的小女孩,今年九月就要上一年级,成为一名小学生了。但妈妈却对此表示担忧。因为妞妞从小有“口吃”的毛病,讲话的时候,好多词语说不出来,或者发音模糊不清,如果不是熟悉妞妞情况的...

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                      个案分析总结   步入星语康复机构已近三年,在这三年里,我接触到的特...

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2019年口肌课案例分析时光匆匆,转眼2019年已然度过了六个月的时光,已是盛夏的广州,炎热依旧,虽不时会有几场不...

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豪豪两岁十个月,刚到星语特教同和校区时,只会说a,u,爸爸,拜拜。豪豪平时都是大姨带,但是他不会说姨,每次叫大姨都...

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基本情况介绍:兴仔,男孩,12岁中度智力障碍者,喜欢说话和玩游戏。经常不分场合打断别人说话,特别喜欢在课堂上打断老师授课,或者在其他同学回答不了老师提问时,抢着回答,说出正确答案后对同学说一句“你真笨,这么简单的问题都不会。”同学有不懂的问...

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芊芊三岁到星语特教番禺校区时,虽然有很多语言,但是经常不会判断场合乱说话。比如,有一次芊芊看见老师,想和老师打招呼...

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