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自闭症儿童的学习特点

发表时间:2019-06-06 19:28

(一)不明白生活经验的背后意思         
· 由于自闭症儿童的世界是由多是由一个个的独立小节所组成,他们不能将不同的事情组合或连系起来而形成有意义的概念,亦未能明白事物背後形成的原因及彼此关系。     
· 由于未能从生活经验中学习到事物的相关性,所以亦形成认知困难。     
(二)不恰当地注意事物的细节部分        
· 他们往往过於专注事物的不重要部分而忽略了重要部分。  
· 有部分自闭症人士的视觉辨别能力较强,所以会令到他们观察到环境中的细节而忽略了课室中的活动。    
· 听觉较敏感,因而集中一些细微的声音。    
(三)专注力差        
· 由于自闭症儿童感观异常,因而令他们容易分心。

(四)思考方式较简单        
· 只能明白具体的概念,较难明白抽象的概念或比喻,亦较难综合不同的概念。    

(五)较难有组织及有次序地完成工作       
· 对要同一时间内分析一个以上的资料有困难,亦难有步骤地作出行动。    

(六)较难将已掌握的概念运用到不同的情况中


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