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自闭症儿童偏食的纠正

发表时间:2019-06-06 19:29

一、可利用幼儿的幼稚追求心理,讲述吃多种食物的好处。懂得食味的孩子受环境影响,能说出自己幼稚的愿望,如想当演员、运动员、驾驶员或当飞行员等。利用这些美好的愿望,可在看电视、电影或画报时,有针对性地宣传。如指着一些人物对孩子说:“这些叔叔阿姨长得多漂亮,因为他常吃白菜、萝卜、鱼和肉,你长大要开习机也得吃这些菜。”在进食时重复这些意思,使认识强化,增加对食物的好感。

二、利用幼儿喜爱模拟的心理,设法消除厌食的情绪。各种形状的玩具、动物图案饼平常可吸引孩子。这就是利用了孩子对模拟物有特别喜爱的心理。借鉴此法,可把孩子不爱吃的猪肝切成手枪、刀剑、火箭、小兔等图案形状,从而会引起孩子的浓厚兴趣,以消除对猪肝厌烦的心情。

三、利用幼儿盼望奖励的心理,促使孩子多吃平时不爱吃的食物。如一些孩子不爱吃蛋黄,父母可在吃蛋时,鼓励孩子把蛋黄一起吃下去。吃下后许愿给买某种玩具,带他到公园去玩等,当然父母讲话说到也应做到。经过一段时间后,孩子就不会厌烦这些食物了。

四、利用幼儿单纯的信任心理,培养孩子对多种食物有兴趣。幼儿对食物接触少,变换制作或多种混合后就不易分清了。由于孩子思想单纯、疑心少、信任父母,所以对不爱吃的食物混合其它食物中,待吃完后再讲,他感到好吃,也就消除了对这些食物厌恶的心情。



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