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听觉统合训练(AIT)

发表时间:2019-06-08 11:12

听觉统合训练(AIT)

听觉统合训练(auditory integrative training,AIT)属于感觉统合治疗的一种,该训练方法是基于孤独症儿童的部分行为障碍可能与过度敏感异常的听觉有关。AIT由法国耳鼻喉科医师布拉得医师建立。

他的原理可能与以下几方面有关:

①   过过滤过度敏感的频率,使大脑听觉皮层重新组织,促使他对所有频率的感觉,减少对       听觉信号的歪曲;

②   改善中枢的听觉加工处理过程。

AIT是一种特殊的音乐治疗方法,它是通过聆听一组经过过滤和调制的音乐来达到矫正听觉系统对声音处理的失调现象,并刺激大脑皮层,从而达到改善行为紊乱和情绪失调的目的。

AIT疗效可出现于治疗后半年内的任何时间,有些甚至在疗程未结束时就已经出现。每个患儿改善的方面和改善的程度不尽相同,治疗后可能改善的症状如下:

1、   对听觉刺激注意增强;

2、   对言语理解能力增强;

3、   说话平均长度增加;

4、   说话声音变大;

5、   独立生活能力增强;

6、   交流兴趣增加;

7、   目光接触增加;

8、   适当的社会行为增加,接受变化的能力增加;

9、   对他人存在的感知或对他人的容忍增加;

10、与他人相互作用的愿望增加;

11、对日常信息记忆增强;

12、计算能力增强;

13、对声音的超敏现象減轻;

14、冲动不安减少、发脾气减少;

15、 刻板行为、自我刺激行为减少;

16、攻击行为减少;

17、不专心减轻;

18、反应时间缩短;

19、触觉防御减轻;

20、模仿言语减少;

目前尚无报道AIT有严重的、长期存在的副作用。只是治疗过程中或治疗结束后部分患儿可能出现一次性的兴奋和行为异常。



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