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特殊儿童教育9种教育活动内容

来源: | 发布时间:2015-07-09 | 浏览次数:

  (一)语言---听话、说话、识字、阅读等:

(二)常识教学一包括认识日常生活中常见的人物、事物、事件的名称、特点等。单元教学的内容是按由近及远、由身边到身外、由室内到室外,逐步扩大范围安排的。这些内容绝大部分是正常幼儿从生活中就学会了的,而自闭症幼儿要专门学的,而且要用较长的时间来学。
(三)认知训练一包括练习视、听、协调动作、摆弄物体,发展有关形、色、时间、空间、因果、是非等概念的教学。
(四)数算-一包括数前概念、数概念、简单计算、书写数字的训练。
常识教学、认知训练、数算教学可作为一门课的三个阶段来进行。先学常识(可以随意,无固定顺序),再学概念,最后学数和算。
(五)精细动作训练一包括手工、折纸、剪纸、绘画、泥工、拼搭、写字的训练。
(六)大肌肉训练一包括学习基本动作和体操(被动操、主动操、医疗体操)。也可用活动性游戏进行川练。
(七)音乐(舞蹈)一包括学习听音、唱歌、表演。
(八)游戏一包括规则游戏、自由活动。
(九)户外活动一包括散步、上大街、游公园、乘车、去郊外、游动物园、去游乐场、去农村等。

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